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省教育厅组织开展中等职业学校“百名校长企业行”学习考察活动
2010-06-13 11:19:56 来源:省教育厅职成教处 作者: 【 】 浏览:106次 评论:0

    为深入落实和实践科学发展观,大力推进我省职业教育校企合作,加快职业教育人才培养模式和教学模式改革创新,推动全省职业教育在新形势下持续健康发展,2010年6月上旬,省教育厅以“学习交流、推进合作”为宗旨,组织开展了全省中等职业学校“百名校长企业行”学习考察活动。
    各市教育局分管职成教工作的局长、职成科科长、50所中等职业学校校长、13个职业教育集团理事长单位负责人等近100人,考察了陕西兴化集团有限责任公司、陕西汉德车桥有限公司、西安创联电气科技(集团)有限责任公司、陕西炎兴科技软件有限公司、陕西法士特齿轮有限责任公司、中航西安航空发动机(集团)有限公司、陕西航天龙腾汽车服务有限公司等7家省内知名企业。 
    在学习考察过程中,与会代表认真参观企业的厂区环境、生产车间及产品,详细了解企业发展经营状况、用工需求和用工能力标准,并积极主动与企业交流互动,紧密联系实际,紧紧围绕如何加强校企合作、加快推进职业教育改革创新等问题进行了深入的学习和交流,提出了许多很好的意见和建议。7家企业分别介绍了企业经营战略和产业发展前景、企业对技能人才综合素质和技能水平(企业用工能力标准)的要求和用工需求状况以及企业在推进校企合作等方面的做法和经验。
    学习考察过程中,大家一致认为本次活动收获很大,十分必要,增进了校企之间的友谊,加深了相互了解。通过参观考察企业,局长、校长们亲身感受到了现代工业和新兴产业的发展变化,对于职业学校如何实现与市场、与企业的有效对接,如何更好地适应经济社会发展有了深层次的认识和感受。同时,各位局长、校长也表示,在工业化进程加速推进,企业新产品、新工艺、新技术已成为推进产业结构优化升级的重要生产力发展因素的新形势下,职业教育要更好地服务经济社会发展,就必须建立“政府主导统筹,企业履职尽责、学校主动对接”的三位一体的校企合作良性互动机制,大力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与职业标准的深度对接,不断增强中等职业教育服务经济结构调整、服务产业建设的针对性和实效性。
    6月4日,省教育厅召开全省中等职业学校“百名校长企业行”活动总结交流会,省教育厅厅长杨希文、副厅长卢力群分别讲话。杨希文厅长对本次活动给予了充分肯定,要求及时总结学习考察活动情况,推动活动深入开展。杨希文指出,目前我省正处于加快推进工业化、城镇化、现代化的关键时期,新一轮西部大开发和“关中—天水经济区”建设,需要大量的实用型技能人才。即将颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对职业教育的改革发展作出了新的决策部署。这都为我省职业教育的发展提供了广阔的空间,带来了难得的发展机遇,但同时也提出了新的、更高的要求。必须以全局的眼光、战略的思维重新审视我省职业教育的发展,把职业教育摆到更加突出的位置,积极学习借鉴国内外发展职业教育的先进经验,深入研究市场经济条件下的职业教育发展规律,坚持“稳定规模、调整结构、加强管理、提高质量”的总体要求,大力实施“三年攻坚计划”,逐步形成布局科学、结构合理、特色鲜明、资源共享的职业教育发展格局。就当前全省职业教育重点工作任务,杨希文强调:一要真抓实干,确保年度招生任务如期完成;二要深化教育教学改革,提高职业教育人才培养质量;三要扩大职业教育集团,加快推进校企一体化办学,为经济快速发展提供大量合格的技能型人才。
   卢力群结合参观考察企业的感受,作了题为《扩大集团办学,推进校企合作,努力实现我省职业教育新突破》的主题报告,回顾总结了2009年全省职业教育工作,安排部署了当前全省职成教育重点工作,并着重就扩大职业教育集团化办学,推进校企合作工作做了安排部署。卢力群指出,当前,推进校企合作,首先要建立互惠双赢的工作推进机制,在学校与企业“共同建立实习就业基地、共同参与职教办学、共同培养技能人才、共同建设实训基地、共同开展技术研发”等五个方面实现突破。卢力群强调,推进校企合作,一要建立校企合作推进机制;二要积极开展校企合作办学试点;三要大胆创新校企合作办学形式;四要大力开展校企合作办学模式的课题研究。
   榆林市教育局、安康市教育局局长,西北工业学校、镇安县职教中心校长分别作表态发言,将以本次活动为契机,大胆探索,积极实践,大力推进校企合作,促进职业教育在新形势下实现新突破,为陕西经济社会发展做出新的更大的贡献。
   全省中等职业学校“百名校长企业行”学习考察活动在我省尚属首次,得到了各地、各中等职业学校的普遍欢迎,是促进我省中等职业学校与企业之间交流合作的有效途径,对于推动我省职业教育校企合作工作深入开展必将产生积极的影响。

 

 

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